Introducción
En este post hablaremos de la definición y tipos de materiales impresos y de sus ventajas e inconvenientes.
En este post hablaremos de la definición y tipos de materiales impresos y de sus ventajas e inconvenientes.
Definición
Todos aquellos materiales editados en soporte papel, tales como: libros de texto, libros de consulta, diccionarios, atlas, artículos, folletos, etc.
"La finalidad del material didáctico no debería ser presentar materiales técnicamente perfectos, sino pedagógica-mente adecuados para cada grupo de alumnos y materia a presentar."
Los soportes escritos son un medio esencial en la formación, que influye de manera decisiva en el aprendizaje de los alumnos, de ahí que estos medios sean utilizados por una amplia mayoría de formadores.
Uso didáctico
- Proponer actividades
- Revisar puntos oscuros
- Dar seguridad a los alumnos
- Tomar decisiones a la hora de establecer los contenidos y
- Metodología del curso
- Buscar información suplementaria a las explicaciones del
- Profesor
- Aclarar dudas
- Material de consulta
 Ventajas
Son un complemento indispensable para la información y para la formación.
A menudo son los únicos documentos y materiales de trabajo elaborados sistemáticamente con los que cuenta el formador.
Están fácilmente al alcance de todos.
|  Inconvenientes
A veces pueden distorsionar la realidad.
Fomentan una actitud pasiva por parte del alumnado.
Fomentan aprendizajes mediante memorización mecánica.
|
Libros de Texto
§ Escritos con finalidad exclusivamente pedagógica
§ Presentan los principios básicos del tema/área para alumnos de un nivel educativo determinado
§ Es una planificación completa para la enseñanza/nivel educativo de un área específica
§ Están muy estructurados
§ Presentan el contenido seleccionado y organizado de acuerdo a sus destinatarios, junto con las actividades más propicias para conseguir unos objetivos.
Libros de Consulta
Se elaboran como recursos o fuentes de consulta de una información específica.
Contienen grandes cantidades de datos e información organizada de forma alfabética, cronológica o por temas
Ej.: diccionarios, enciclopedias, atlas, manuales, biografías, etc.
Libros Ilustrados
Ø De Imágenes
Presentan ilustraciones en casi todas sus páginas, siendo el texto un complemento a las mismas
Presentan ilustraciones en casi todas sus páginas, siendo el texto un complemento a las mismas
Ø Cuentos con imágenes
Textos e ilustraciones constituyen una presentación unificada. Se usan para narrar una historia progresiva.
Textos e ilustraciones constituyen una presentación unificada. Se usan para narrar una historia progresiva.
Libros Diversos
Conjunto de publicaciones en forma de libro que no han sido elaborados con finalidad educativa o de consulta.
Cuadernos de ejercicios y fichas de trabajo
Materiales complementarios al libro de texto; diseñados para ofrecer una serie de actividades con la finalidad de desarrollar determinadas habilidades prácticas
Básicamente su uso responde a dos propósitos:
1- para iniciar, motivar y cultivar en los alumnos la lectura, sobre todo de carácter literario
2- para ser usados como complementos o fuentes para el estudio e investigación sobre problemas o temas actuales de forma parecida a la sugerida por los libros de consulta.
